La educación durante la dictadura.
En el golpe militar de 1973 implican la aplicación de doctrinas de “seguridad nacional” a la educación.
El centro del accionar gubernamental pasa a ser:
- el control de los docentes.
- el disciplina miento de la cultura escolar.
Esto se fundamente en:
Tener una doctrina de seguridad nacional
Y un proceso de modernización:
- 1973-7: imposición del nuevo orden
- 1979-80 lineamientos educacionales
- 1980-90 consolidación del sistema
Primera Etapa 1973-78’
- Declaración de principios de la Junta militar.
- Objetivo Nacional de Chile
Este periodo se caracteriza por la “imposición ideológica por vías coercitivas y el establecimiento paralelo de control militar sobre los establecimientos militares”
Segunda Etapa 1979-80’
Se suprime el Consejo Nacional de Educación y el Decreto de democratización
La política educativa estará dirigida por tres organismos:
- La subsecretaría: encargada de todos los niveles de formación escolar
- La superintendencia: encargada de la planificación y supervisión
- Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigación pedagógica: encargado del perfeccionamiento y materiales de enseñanza
- Constitución política
- Resultados de la reestructuración
- LOCE
Cambios estructurales
Transferencia de establecimientos (EB y EM) del control ministerial al municipal
Cambio del sistema de financiamiento: subsidio por alumno
Liberalización del mercado laboral de los profesores y cambio del régimen universitario de la formación inicial.
Un sistema nacional de evaluación
Transferencia de los liceos Técnico-Vocacionales
Cambios curriculares
Gasto Público
Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza 1990
Cobertura
- Entre los años 1970 y 1990
- La cobertura en Educación básica alcanza el 91,3%
- En Educación Media alcanza el 77%
- El promedio de años de escolaridad es de 8,6 años .
Descentralizacion y concecuencuas
- Transferencia de los establecimientos del control ministerial al control municipal .
- Financiamiento: subsidio por alumno.
- Baja en la matrícula en las escuelas municipales
- Aumento de la matrícula en las escuelas particulares subvencionadas.
- Aumento de la matrícula en las escuelas privadas
Un sistema nacional de evaluación
- El programa de evaluación del rendimiento escolar (PER – SIMCE)
- El sistema de información y medición de la calidad de la educación
Cambios curriculares
- Curriculum nacional
- Flexibilidad curricular
- Educación personalizada
Curriculum de Historia se reforzó una interpretación eurocéntrica e hispanista, minimizadora de lo propio, tanto de lo originario y mestizo como de lo latinoamericano, y exaltadora de personajes, efemérides y hechos bélicos en el contexto de una matriz castrense del concepto de nacionalidad.
Gasto público en educación
- Reducción del 27%
- Composición del Gasto en Educación
- Aumento del gasto en Educación Parvularia y Básica
- Reducción del gasto en educación superior del 38% (1982) al 19% (1990)
Resultados en:
Cobertura: subsidio por alumno diferente en educacion basica y media
Calidad: baja en las mediocnes – criterios de eficencia
Equidad: segmentación socioeducativa del sistema ( por nivel socioeconómico o por capacidad)
Reestructuración de la educación superior
- Decretos con Fuerza de Ley Nº 1: norma y facilita la creación de nuevas Universidades
- Nº 2 : desmembramiento de la U. de Chile.
- Nº 3 que fija remuneraciones.
- Más tarde (1981) se dictarán los Nº 4, 5 y 24, referidos a las nuevas instancias: Institutos y Centros Técnicos.
- Nº 4: con él (art. 2º.) se inicia la aplicación del principio de subsidiariedad en este nivel, al determinar la gradual disminución del aporte fiscal a las Universidades Estatales, con la meta mediata de transformarlas en empresas privadas y/o autosustentadas financieramente.
Reestructuracion en el profesorado:
- La Directiva presidencial contiene una serie de medidas, grandes y pequeñas, que enaltecen el papel del Magisterio y le significan el reconocimiento agradecido del Estado y de la sociedad. Yo, personalmente, comprometo mi voluntad de Gobernante en la tarea de enaltecer al profesorado y darle el nivel de vida y de estima social que le corresponde y merece"
(A. Pinochet, 5 de Marzo, 1979).
En 1974 se crea el Colegio de profesores:
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